近几年来，学校实现了漂亮的跨越，办学规模迅速扩大，由创办时只有7个本科专业发展到38个本科专业；在校生由创办时的3900余名发展到2万余人，学校发展的重心已由规模扩展转到内涵提升上来。在学校跨越式发展的进程中，校园文化建设也取得了长足的进步，其中有这样几件事是我亲历的。
第一部《嘉兴学院志（1914-2004年）》诞生
2003年9月，我奉调到宣传部工作。10月10日，校领导就把迎接90周年校庆，编撰校史，筹建校史馆的任务交给了我（详见嘉院院字（2003）62号文）。当时距离2004年10月的校庆日尽管还有一年的时间，但欲期编撰完成由6校合并、又长达90年的校史，还是让我感到了任务的艰巨。经过一段时间的努力， 2004年1月5日，院志编修大纲终于提交校庆筹委会审阅通过。1月8日，召开了全校性的校志编撰工作会议，向全校各职能部门、各学院和有关单位布置编撰任务，落实到专人。截止到4月末，各部门、各单位的初稿按期上交。
随即，我开始了总纂工作，经过几个月的努力，对提交的初稿，从体例、史实、文风、断限等方面逐篇进行磨练加工，经过爬梳提炼，使全志达到体例统一、文风朴实、资料翔实、断限一致。8月10日，学校召开院志审读会，对志稿作了最后审定，终于顺利付梓，赶在10月的校庆典礼之前与读者见面了。
在院志撰稿的过程中，校史馆的建设也在同步进行。先是完成了展陈大纲的设计，院志稿的撰写为展陈内容的丰富提供了有力的支撑，我们制作了长达300余米展现的校史展，再现了我校的发展历程。
精心打造“省身文化工程”
2004年以来，学校努力打造“省身文化工程”，精心培育富有特色的校园文化，促教风育学风，积极营造良好的育人文化环境，促进了学生全面健康成长。
1、立校训，读校训，凝炼校园精神
2004年7月21日，93岁高龄的国际著名数学大师、我校首任名誉院长陈省身先生欣然命笔，为我校题写了“方正为人勤慎治学”的校训。学校镌之以金石，竖立在校门口。并在全校开展了“解读校训”活动，《嘉兴学院报》和“校园之声”广播台开辟“解读校训”专栏，先后收到200多篇来稿。在此基础上，我们编著了《方正为人 勤慎治学——嘉兴学院校训解读》一书，隆重举行了首发式。通过这些举措，使“方正为人勤慎治学”的校训成为我校人人皆知，深入人心的校园精神。
2、竖铜像，建纪念馆，营造践行校训的氛围
2006年5月20日，新建成的陈省身纪念馆、陈省身铜像落成。陈省身纪念馆通过图文与实物资料，再现了陈老光辉而富于传奇色彩的一生，这对于青年学生树立远大志向，学会做人、做事、做学问有很好的启迪意义。纪念馆现已成为新生始业教育的重要内容，陈省身纪念馆还面向社会开放，现已成为浙江省和嘉兴市的科普教育基地。
3、设奖项，开讲堂，构建践行校训的载体
为进一步推进践行校训的活动，在征得先生家属同意后，学校决定设立以陈省身名字命名的——“陈省身奖”，奖励在教学、科研及技术创新方面作出突出贡献的教师和品学兼优的应届毕业生，至今已颁奖三届。“陈省身奖”是学校最高奖项，它向广大师生传递着这样一个信息：大力践行“方正为人，勤慎治学”的校训，是嘉兴学院矢志不渝的校园精神。
2007年5月，学校又作出决定，将学校的的人文讲堂命名为“省身讲堂”。 2007年9月以后，现任宣传部部长富华做得更为出色，做到了每月一讲，一系列著名学者先后来到省身身讲堂讲学，产生了很好的影响。
如今，我们漫步校园，在绿地上我们可以见到名人名言和名校的校训，在石头上镌刻着嘉兴文化名人的印章，在教学楼走廊上可以欣赏到嘉兴7000年的历史文化瑰宝。特别是校训石和陈省身铜像已成为校园靓丽的景点。春风化雨，润物无声。每过此处，抬头仰视陈省老深邃目光，细读铜像底座上铭刻着记述陈省老功绩的碑文和“数学之美”的字样，品味“方正为人，勤慎治学”八字校训，会令人顿生奋起之心……这些小小的细节无不精心设计，烘托出我校浓浓的校园文化氛围，于无声处默默育人。
（陈水林）
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