时光荏苒，弹指间，四十年过去了，但四十年前的往事仍然历历在目。
我是文革后恢复高考的第一届学生。我们这一届很特殊，1977年考试， 1978年春季才入学，那时候的入学通知书上除了要求学生带上各类的生活用品外，还要求带上农业劳动工具，我就带了把以前工农兵学员上学时用过的锄头。
老卫校的大礼堂是大家开会和活动的场所，也是我们学生吃饭的地方。吃饭时以班级分桌，大桌的菜饭，学生们站着吃，吃饭的钱是国家给的，虽然钱不是很多，但我感觉吃得还不错。但住宿条件就比较差了，一个房间6张高低铺，窄窄床，共住了12个人。但是在当年，要想上大专院校，高中毕业后还必须下乡锻炼三年后方能有入学资格。所以，我们这些同学深知我们的读书机会是多么的来之不易，因此，能有这个生活待遇，我们心里都挺满足的，青春的脸庞上都荡漾着时代骄子的自豪感！
教学的硬件在今天看来是很差的。上课的大教室没有阶梯，后排看黑板有些吃力（不过我当时是喜欢坐后排的学生之一），课桌椅也不好，有些大课是护士班和中医班一起上的。上解剖学的许德星老师，上生理生化的石紫英老师，上病理学的严蕊琳老师，都是教课极好的老师。照现在的说法，我们可是享受了重点学校重点班的待遇！虽然基础课的老师给我们上课的时间都不是很长，但老师们给我们专心讲课、我们认真听课的场景依然浮现在我的眼前，仿佛就在昨天。我们的校长是殷长效（音），班主任有两个，分别由嘉兴市第一、第二医院的资深护理人员担任，我们平时难得见上一面。我们这些学生由于经历了社会和农村三年以上的磨练，年龄都较大，所以我们的自律、自治能力特强。凡有活动，只要班长和团支部书记一召集，我们肯定会像部队的战士听指挥员的命令一样去执行。
真正对我的医护工作起到很大影响的人是基础护理班的班主任，二院的何老师（已故）。当时我们去医院实习上临床课。她的几句看似不经意的话，至今还深深留在我心里。当时何老师说：“你们今后的护理工作中会碰到许多的不如意，但既然选择了这个专业和工作，愁眉苦脸一辈子还不如开开心心一辈子。在工作不顺时，心态难免会纠结和难受，但你们一定要及时调整自己，这样对自己对工作都有利。当病人进入医院的时候，他们是非常渴望得到你的帮助的，你能够在此时施以援手，他一定会心存感激。你的微笑会影响病人的心情，甚至有可能让病人早日康复。”在此后的工作中我一直将何老师的话当作镜子和标杆，事实上这样的心境和工作态度在自己未来的日子里确实对工作有利，对处理医患关系也很好。
在刚进临床教学实习时，我的几个同学碰到了一件事，大家在实习前都做好了指导老师严厉的心理准备，但没想到这个指导老师竟然当着她们的面说：“你们做什么护士呀，一个有本事的人就不要来当护士！”这几个同学当时心里就很沮丧，晚上回学校后马上就告诉我们这件事，引发了我们几乎一个班女生的痛哭。大家当时觉得自己选了一个很不应该选择的职业。但我当时没有哭，我告诉大家：我不相信护理专业是没有出息的，只要我们自己真正做好了自己的工作，那就一定会体现出我们自己的价值，并得到社会的尊重！当然后来的工作经历也让我深深感受到这一点。
近四十年的护理工作让我明白：作为护理人员，自己的职业素养和综合能力非常重要。学校里老师教学生时比较关注或侧重于学生专业护理的理论知识、基本操作技能等方面。其实作为护理人员是需要较专业的护理知识和较强的动手操作能力，但护理人员与患者的沟通也是不可或缺的，如果你用更好的人文素养和各种知识储备与病人沟通，病人对护理人员的信任度和亲和力会大幅增加，这一定会对你的护理工作带来事半功倍的效果。所以学校老师应该加强对学生这方面素养和能力的培养，用一些生动浅显的案例启迪学生注重自身职业素养和综合能力的提升，这对学生今后工作中的作用和意义是不可估量的。
在我刚工作时，我所看到的医生护士们都兢兢业业，互帮互爱。无论是有名望的医生和资深的护士长，还是年轻有为的医生和护士，都非常关心我、帮助我，他们每一个人都在平凡的工作中做着不平凡的事。他们自然真情的付出，他们的所作所为都深深激励着我，使我真诚地、毫无保留地愿把“护士”作为自己的终生职业。认真工作，简单做人是我的人生信条，在我近30年的临床一线护士长工作中我忠实践行了自己的这一信条。
2017年7月我将退休，但我已经加盟做养老服务工作。这是我早已定下的退休后的计划，为今天的老年人，也为明天的自己，为我们的老龄工作做出我的一点奉献。
作者简介：丁春晓，女，1980毕业于嘉兴卫生学校（嘉兴学院前身之一）护理专业， 1981年度荣获嘉兴市先进生产者，1982年度嘉兴地区护理三项接任比赛第一名，1982年荣获浙江省优秀护士光荣称号，1983年荣获“全国三八红旗手”光荣称号，1991年嘉兴市先进生产者，1993年被嘉兴市卫生系统先进护士长，现任嘉兴市第二医院副主任护师。
官方微信公众号