冯叶
平湖师范学校（嘉兴学院前身之一），是我两年大专学习的母校，也是一个修身养性的好地方。进入师范的那年，是2000年，正值学校被省里发文将并入嘉兴学院。如今，母校已整体并入嘉兴学院，发展得也越来越好。但当年的我们想法是不同的，觉得这未必是件荣幸的事情。对于我们这些最后的平师大专生来说，这是尴尬而寂寞的，纵然是毕业文凭上写着“嘉兴学院平湖校区”也总不及“平湖师范”来得亲切，丝毫没有大赚便宜的得意劲儿。刚毕业不久，百年母校就被拆除，异地改建。对此，真可谓是“此情可待成追忆”。所幸的是，我居住在平湖，对母校新的教学大楼，纵有万般生疏，而对那里的恩师，却是如此的亲近。
大专班主任是彭正海老师，古语训“教不严，师之惰”，彭老师不仅身正为范、勤于笔墨，对我们的要求也甚是严格，毫不懈怠。记得有一次，我画了一幅六尺长宣《墨色荷花图》并请老师指教。只见彭老师将我的画卷徐徐打开，上下左右打量一番，而后又挂上墙壁，远观近探良久，才进行一一点评和指导，从取材、构图、墨色、用笔等都加以点拨，鼓励的话语虽说只有一句“画上还算有点墨色”，但这一句评语对我来说却是极大的鼓舞。
虽说彭老师对我们的学业要求严格，但他也是性情中人。记得刚毕业那会和邱萍、丁驰、顾建晓、邢如飞去彭老师家做客，彭老师异常高兴，像个小孩似的要带我们去公园玩。他拿着相机，带着我们去刚刚新建的“北原牧唱”、“案山晓翠”等景点游玩，当年留下的珍贵合影如今还一直摆放在我的办公桌上。
彭老师有一句话我始终铭记在心，他说：“学业也好，事业也罢，贵在坚持！”工作十二年，离开恩师也有十二年了，这十二年里，我虽然没有从事美术教育，但我始终都没有忘记恩师授予我的美术专业技能和他的谆谆教诲。我把自己家的车库改成画室，闲暇之余，也常有练笔，坚持绘画，别无他求，只为了告诉自己不要忘了儿时的理想。
如果说彭正海老师是“严父”，那吕海舟老师便是“慈母”。也许这对帅气的吕老师来说不公平，但吕老师总能用滔滔不绝的话语打开我们的心扉，多年来，我们保持着亦师亦友的关系。他不仅是油画、设计专业的老师，更是我心灵的导师。每每在人生的十字路口需要抉择而我又举棋不定的时候，他总能一针见血并掷地有声地鼓励我做出正确而明智的选择。记得初毕业，工作需要双向选择，我虽为美术专业毕业，平湖市区却不缺美术老师，与此同时实验小学向我抛出橄榄枝，是吕老师坚定地告诉我：“学美术的人，去教语文，我看可以，只要你肯学，做到触类旁通，你的路比别人的更宽。”如今，这个选择已经过去了十二年，我不得不佩服吕老师的眼光是长远的。虽然我并不刻意追求，但嘉兴市优质课一等奖、双高课一等奖、平湖市名师等都足以证明，一位美术专业的毕业生教语文也不赖。
吕老师不仅在事业上帮助我，在生活中也给予我诸多帮助。他平易近人，和我先生也是志同道合的朋友，两人同样热爱艺术设计，吕老师也时常鼓励和提携他，告诉他要走出去，多见识才能有多思路，甚至亲自带着他赴北京、长沙等地考察。
吕老师真像我们的家人一般，我心里有什么解不开的疙瘩，就会寻求他的帮助。去年，是我教语文的第十一个年头，这十一年来，我始终因自己没有从事小学美术教育，而对当年恩师的教育感到愧疚，觉得自己背叛了自己的理想和专业，心里特别迷茫。我就去找他谈谈心，听了吕老师的开导，我的想法就会有所改变，变得更豁达一些，看得也更长远一些。
项仕中老师是从平师毕业而后留校的美术老师，是位极其努力的艺术爱好者，从他身上我看到了什么叫对艺术的狂热追求，我们美术班的学生无不佩服他的韧劲儿。在平湖师范工作的几年里，他从来没有放弃对专业画家的追求。只要见到他，他总是在画室，他的钻研令我印象深刻，啃个玉米或馒头，就可以在画室里耗一天了。最终他如愿了，考上了首都师范大学的研究生，毕业后听说老师去了西安美术学院，成了专业画家。
王峰老师是我们的书法老师，他更像是一位书法评论家，对历代书法大家都能如数家珍，行书、楷书、隶书、草书等艺术特色倒背如流。每次的书法课，更像是书法欣赏课，听他娓娓道来，觉得真是一种享受。两年中一直享受着老师无比潇洒的教学方式，而自己笔拙，又不肯多练，现在苦了，绘画时最害怕的就是怕题字题坏了。有的时候，真想再回到王老师的班里，重新修学，不知可否？也不知王老师是否还记得我这位同乡人？
还有很多文化课老师，如姜老师、张老师、马老师、王老师……虽然十二年没有联络了，可今天回忆起来，老师们那特征明显的脸庞，那讲台上风格迥异的神采，那诲人不倦的话语都清晰地浮现在我脑海。做老师十二年，才更明白“落红不是无情物，化作春泥更护花。”为人师的良苦用心；做老师十二年，才更懂得“事师之犹事父也”这亘古不变的古训。
愿我的那些恩师们，一切都好！
作者简介：冯叶，女，2002年毕业于平湖师范00大四班，现为平湖市百花艺术幼儿园园长。
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